Tiếng Anh lớp 12 mới Unit 6: Endangered species
Tiếng Anh lớp 12 mới Unit 6: Endangered species
Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 12 mới Unit 6: Endangered species sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để hướng dẫn các em học sinh lớp 12 dễ dàng chuẩn bị bài để học tốt môn Tiếng Anh lớp 12.
- Getting Started (trang 6-7 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Mr Willlis is talking ... 2. Decide whether the following ...
- Language (trang 8-9 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Complete the following ... 2. Comple the following sentences ...
- Reading (trang 10-11 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Discuss with a partner 2. Below are three people's ...
- Speaking (trang 12 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Put the following ways ... 2. Work with a partner ...
- Listening (trang 13 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Below is the conversation ... 2. Listen to the first ...
- Writing (trang 13-14 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Match the pictures ... 2. Read the facts ...
- Communication and Culture (trang 14-15 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Listen to two exchanges ... 2. Are you for or against ...
- Looking Back (trang 16 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Read the following exchanges ... 2. Listen and check your answer ...
- Project (trang 17 SGK Tiếng Anh 12 mới) 1. Work in groups ... 2. Introduce your poster ...
Tiếng Anh lớp 12 mới Unit 6 Getting Started trang 6-7
1. Mr Willis is talking to his two children about a new wildlife park. Listen and read. (Ông Willis đang nói chuyện với hai đứa con của mình về một công viên động vật hoang dã mới. Nghe và đọc.)
Bài nghe:
Nội dung bài nghe:
Mr Willis: Lisa, Simon, I've just heard some good news.
Simon: What's it about, Dad?
Mr Willis: It was announced on TV that a new wildlife park wilt open to the public next week. Would you like to visit it?
Lisa: Sure. Will there be any dinosaurs there, Dad?
Simon: They're extinct species. Lisa. The last dinosaurs died out millions of years ago.
Mr Willis: That's right. You can't find extinct animals there.
Lisa: So what can we see in the wildlife park then?
Mr Willis: Animals in danger of extinction like tigers and rhinoceros.
Simon: Will there be any endangered trees and plants? I have a biology assignment about endangered plant species.
Mr Willis: I'm afraid not. But a friend of mine. Tracy, might be able to help you.
Simon: Tracy? Yes, I remember her. She's a biologist. Where's she working?
Mr Willis: At the Botanical Gardens. You can find lots of interesting facts there.
Simon: Sounds good. Thanks, Dad. So let's visit the wildlife park next Saturday morning, and then go to the Botanical Gardens in the afternoon on the way back home. Hopefully, I'll have gathered enough information by Sunday, so | can start working on my assignment next week.
Lisa: It'll be so tiring! We'll have walked for hours by the time we get to the Botanical Gardens.
Mr Willis: Don't worry. We'll drive through the park.
Lisa: Oh really? That'll be fun. Are we allowed to have a picnic or build a campfire there, Dad?
Mr Willis: No, I'm afraid not. That may scare the animals and pollute the air. The more noise and smoke you make, the less safe the environment becomes for the animals.
Lisa: I see ... Can I ask some friends to join us?
Mr Willis: Sure. The more the merrier.
Hướng dẫn dịch
Ông Willis: Lisa, Simon, Tôi vừa nghe một vài tin vui.
Simon: Có chuyện gì vậy, ba?
Ông Willis: Đã được thông báo trên truyền hình rằng một công viên động vật hoang dã mới sẽ mở cửa cho công chúng vào tuần tới. Bạn có muốn ghé thăm nó?
Lisa: Chắc chắn. Liệu có những con khủng long ở đó, bố à?
Simon: Họ đã tuyệt chủng, Lisa. Những con khủng long cuối cùng đã chết cách đây hàng triệu năm.
Ông Willis: Đúng rồi. Bạn không thể tìm thấy động vật đã tuyệt chủng ở đó.
Lisa: Vì vậy, những gì chúng ta có thể nhìn thấy trong công viên động vật hoang dã sau đó?
Ông Willis: Động vật có nguy cơ tuyệt chủng, như hổ và tê giác.
Simon: Liệu có những cây cối và cây cối nguy hiểm? Tôi có bài tập sinh học về các loài thực vật có nguy cơ tuyệt chủng.
Ông Willis: Tôi không sợ. Nhưng một người bạn của tôi, Tracy, có thể giúp bạn.
Simon: Tracy? Vâng, tôi nhớ cô ấy. Cô ấy là một nhà sinh vật học. Cô ấy đang làm việc ở đâu?
Ông Willis: Tại Vườn Bách Thảo. Bạn có thể tìm thấy rất nhiều sự kiện thú vị ở đó.
Simon: Nghe hay. Cảm ơn bố. Vì vậy, hãy ghé thăm công viên động vật hoang dã vào sáng thứ bảy, và sau đó đi đến Vườn Bách Thảo vào buổi chiều trên đường về nhà. Hy vọng rằng, tôi sẽ thu thập được đủ thông tin vào Chủ nhật, vì vậy tôi có thể bắt đầu làm việc trong tuần tới.
Lisa: Nó sẽ rất mệt mỏi! Chúng tôi sẽ đi bộ hàng giờ đồng hồ khi chúng tôi đến Vườn Bách Thảo.
Ông Willis: Đừng lo. Chúng tôi sẽ lái xe qua công viên.
Lisa: Oh thật chứ? Đó sẽ là niềm vui. Chúng ta có được đi dã ngoại hay xây một cái trại ở đó, bố à?
Ông Willis: Không, tôi sợ không. Điều đó có thể làm sợ động vật và gây ô nhiễm không khí. Bạn càng ồn ào và khói thuốc, môi trường sẽ trở nên ít an toàn hơn đối với động vật.
Lisa: Tôi thấy ... Tôi có thể yêu cầu một số người bạn tham gia với chúng tôi không?
Ông Willis: Chắc chắn. Càng nhiều càng tốt.
2. Decide whether the following statements are true (T), false (F), or not given (NG). Tick the correct box. (Quyết định xem các nhận định sau đây là đúng (T), sai (F), hoặc không xác định (NG). Đánh dấu vào ô thích hợp.)
| 1. T | 2. F | 3. NG | 4. T | 5. T | 6. F |
3. Find a word in the conversation that goes with each of the following phrases or expressions. (Tìm một từ trong cuộc trò chuyện mà đi với mỗi cụm từ hoặc các biểu thức sau đây.)
| 1. extinct | 2. extinction | 3. endangered | 4. build |
4. Read the conversation again and write the correct form of the verbs in brackets. (Đọc cuộc trò chuyện một lần nữa và viết đúng mẫu của động từ trong ngoặc đơn.)
Tiếng Anh lớp 12 mới Unit 6 Language trang 8-9
Vocabulary
1. Complete the following word diagrams. Use a dictionary, if necessary. (Hoàn thành sơ đồ chữ sau đây. Sử dụng từ điển, nếu cần thiết.)
| 1. extinction (n) | 2. danerous (adj), endanger (v) | 3. survival (n) |
| 4. diversity (n), diversify (v) | 5. evolution (n) |
2. Complete the following sentences with the words in the box. (Hoàn thành các câu sau đây với các từ trong hộp.)
| 1. evolution, survival | 2. endangered | 3. habitat | 4. vulnerable |
| 5. extinct | 6. Biodiversity | 7. conservation |
Pronunciation
1. The following phrases are spoken in slow, careful speech and in fast, connected speech. Listen and repeat. Pay attention to the pronunciation of the linked sounds. (Các từ ngữ dưới đây được nói chậm, cẩn thận và nhanh, được kết nối. Lắng nghe và lặp lại. Hãy chú ý đến cách phát âm của các âm thanh được liên kết.)
2. Listen and repeat the following sentences spoken in fast, connected speech. (Nghe và lặp lại các câu sau đây ở cách nói nhanh, kết nối.)
A: What can we see in the park now?
B: Animals in danger of extinction, like tigers or rhinoceros.
A: What's that animal? Is it a saola or a deer? B: I don't know.
A: Don't get disappointed. Try again. Failure is the mother of success.
B: OK. I will.
A: I can't draw a diagram to show the increasing pollution levels. Can you help me?
B: Sure.
A: Your idea of saving endangered species sounds very interesting.
B: Thank you.
Grammar
1. Circle the correct verb form in each sentence. (Khoanh tròn hình thức động từ đúng trong mỗi câu.)
| 1. will have released | 2. has lived, will have | 3. will have finished |
| 4. will be watching, will have finished | 5. won't have completed |
2. Complete the sentences, using the present perfect or the future perfect. (Hoàn thành các câu, sử dụng thì hiện tại hoàn thành hoặc tương lai hoàn thành.)
| 1. will have saved and taken in | 2. has lived | 3. will have finished |
| 4. will have visited | 5. have collected |
3. Work in pairs. Discuss which word(s) in the box can be used in each gap. (Làm việc theo cặp. Thảo luận từ nào trong hộp có thể được sử dụng trong mỗi khoảng trống.)
| 1. more/longer, better/higher | 2. more, better |
4. Complete the sentences with the words from the box. One word can be used more than once. (Hoàn thành câu với từ trong hộp. Một từ có thể được sử dụng nhiều hơn một lần.)
1. The higher the pollution becomes, the more animals lose...
2. The more I study ..., the more I worry ...
3. The warmer the weather..., the faster the polar ice caps...
4. The more effort you make, the greater/ better/higher the achievements...
5. The more renewable energy sources ..., the better our living conditions...
