Soạn bài Làm một bài thơ tám chữ - ngắn nhất Chân trời sáng tạo

---

Soạn bài Làm một bài thơ tám chữ ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 9 Chân trời sáng tạo giúp học sinh soạn văn 9 dễ dàng hơn.

Soạn bài Làm một bài thơ tám chữ - Chân trời sáng tạo

* Khái niệm:

- Thơ tám chữ:

+ Là thể thơ mỗi dòng có tám chữ, khổ thơ dài ngắn khác nhau hoặc không chia khổ và có cách ngắt nhịp đa dạng.

+ Về cách gieo vần: Thường gieo vần chân và vần liền thành từng cặp luân phiên bằng, trắc (chẳng hạn như: sông- hồng; cá-mã; giang-làng (Quê hương, Tế Hanh).

* Hướng dẫn quy trình viết

Đề bài (trang 24 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Làm một bài thơ tám chữ thể hiện cảm xúc của em về gia đình, bạn bè, thiên nhiên….

Bước thực hiên	Nội dung các bước
Bước 1: Chuẩn bị	• Đọc lại những bài thơ ở phần Đọc để học cách thể hiện cảm xúc, suy ngẫm về cuộc sống của các nhà thơ. • Quan sát, suy ngẫm về cuộc sống xung quanh: hình ảnh quê hương; hình ảnh người thân, bạn bè, thầy cô; hình ảnh thiên nhiên... • Định hình cảm xúc được gợi lên từ sự vật, hiện tượng: vui, buồn, bùi ngùi, thương nhớ... • Hình dung người đọc bài thơ này có thể là những ai (người lớn, trẻ em...) để chọn cách diễn đạt cho phù hợp.
Bước 2: Làm thơ	• Diễn đạt cảm xúc, suy ngẫm của em bằng những từ ngữ, hình ảnh sống động, gợi cảm, • Dùng từ láy, các biện pháp tu từ (nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ), hình ảnh tượng trưng.... để tăng hiệu quả biểu đạt của hình tượng thơ. • Lựa chọn, bổ sung hoặc giảm bớt số từ trong một dòng thơ, đảm bảo mỗi dòng thơ có tám chữ. • Gieo vần chân theo từng cặp (cùng thanh bằng hoặc thanh trắc) ở tiếng thứ 8 của hai dòng thơ liền nhau. Thay thế những từ ngữ đã có bằng những từ ngữ khác có vần giống hoặc gần giống. • Sử dụng dấu câu phù hợp để tạo sự ngắt nhịp linh hoạt cho bài thơ sao cho thể hiện được chính xác tình cảm, cảm xúc của em. • Đọc diễn cảm các câu thơ đã viết, lắng nghe xem âm thanh, nhịp điệu của bài thơ có phù hợp với cảm xúc mà em muốn thể hiện hay không.
Bước 3: Chỉnh sửa	• Dùng bảng kiểm sau để kiểm tra hình thức và nội dung bài thơ: Đọc lại bài thơ từ vai của người đọc và trả lời câu hỏi: - Điều em thích nhất ở bài thơ này là gì? - Nên điều chỉnh những gì để giúp bài thơ hay hơn?

* Bài thơ tham khảo:

Bài thơ 1:

BỐN MÙA

Gió se thoảng, nhè nhẹ bước vào thu

Lá vàng nghiêng rơi, đáp mình êm ái

Sương thu trăng mờ chia tay mùa hạ

Hương hoa, trái thơm cùng nắng nhạt vàng.

 

Đông gió lạnh, lây rây mưa nhẹ hạt

Lá trút cành, ong bướm chẳng tìm nhau

Trời tím nhạt, cây bàng lim dim ngủ

Đương bên hồ, hoa sữa nồng nàn thơm.

 

Bỗng xuân đến mà chả hề hẹn trước

Rực rỡ hoa, chồi biếc với lộc non.

Thánh thót giọng, sơn ca cao tiếng hát

Rạo rực lòng người, tươi thắm ước mơ.

 

Nắng hè về bịn rịn không nỡ xa

Chùm quả ngọt cuối hè còn vương vấn

Sân trường rộn tiếng đùa vui, ca hát

Vương nỗi buồn của ngày sắp chia tay.

 

Bốn mùa đến rồi lại vội đi ngay

Để lại bao nhiêu thiết tha trìu mến

Tâm hồn tôi ấp ủ bốn mùa hương

Trái tim nhỏ với yêu thương thơm ngát.

(Lưu Diễm Ngọc - 9A9)

Bài thơ 2:

NGƯỜI LÁI ĐÒ

Em lặng nhìn dòng sông trôi êm ả

Ánh hoàng hôn in bóng nước lung linh

Thấp thoáng dáng những con thuyền xuôi ngược

Nao nao lòng em lại nghĩ về cô.

 

Có một con đò dầm dãi nắng mưa

Lặng lẽ chở những dòng người xuôi ngược

Khách sang sông tiếp hành trình phía trước

Có ai nhớ về bến cũ đò xưa!

 

Câu chuyện năm xưa mãi đến bây giờ

Em muốn gửi, người đưa đò năm ấy

Lòng biết ơn của những người trẻ tuổi

Qua những chuyến đò chở nặng yêu thương.

(Hoàng Bảo Ly - 9A2)