Soạn bài Ôn tập trang 30 lớp 9 - ngắn nhất Chân trời sáng tạo
Soạn bài Ôn tập trang 30 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 9 Chân trời sáng tạo giúp học sinh soạn văn 9 dễ dàng hơn.
Soạn bài Ôn tập trang 30 lớp 9 - Chân trời sáng tạo
Câu 1 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Kết cấu của một bài thơ được thể hiện ở những phương diện nào?
Trả lời:
- Kết cấu của một bài thơ biểu hiện ở mọi phương diện tổ chức của tác phẩm:
(1) sự chọn lựa thể thơ
(2) sự sắp xếp các phần, các đoạn thơ theo một trình tự nhất định (bố cục);
(3) sự triển khai mạch cảm xúc;
(4) sự phối hợp của vẫn, nhịp, hình ảnh thơ, các biện pháp tu từ ...
Câu 2 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Hoàn thành bảng dưới đây (làm vào vở):
|
|
Quê hương |
Bếp lửa |
Mùa xuân nho nhỏ |
|
Một số hình ảnh, từ ngữ tiêu biểu |
|
|
|
|
Biện pháp tu từ chủ yếu |
|
|
|
|
Cách gieo vần |
|
|
|
|
Chủ đề |
|
|
|
|
Cảm hứng chủ đạo |
|
|
|
Trả lời:
|
|
Quê hương |
Bếp lửa |
Mùa xuân nho nhỏ |
|
Một số hình ảnh, từ ngữ tiêu biểu |
+ Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. + Chiếc thuyền nhẹ băng, phăng mái chèo mạnh mẽ,… + Cánh buồm giương to + Ồn ào, tấp nập đón ghe về + … |
+ Hình ảnh bếp lửa, ngọn lửa + Hình ảnh người bà
|
+ Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ
|
|
Biện pháp tu từ chủ yếu |
- So sánh: + Chiếc thuyền nhẹ băng như con tuấn mã + Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng - Nhân hóa: + Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm - Ẩn dụ: nghe chất muối - … |
- Sử dụng nhiều từ láy có tính gợi cảm, gợi tả cao “chờn vờn”, “ấp iu”, “tha thiết”, “lầm lũi”, “dai dẳng”…. - Điệp ngữ, điệp cấu trúc “Một ngọn lửa….”; “nhóm….”; “một bếp lửa…”, hình ảnh “bếp lửa” - Ẩn dụ “nắng mưa” |
- Điệp từ: ta làm, ta, dù là - Ẩn dụ: một mùa xuân nho nhỏ |
|
Cách gieo vần |
– Gieo vần chân: sông-hồng; cá-mã; giang-làng,… – Ngắt nhịp: 3/5 hoặc 3/2/3 => Ngắt nhịp linh hoạt, tạo tiết tấu cho câu thơ. |
– Gieo vần chân, vần liền. |
– Gieo vần chân, vần liền. |
|
Chủ đề |
Tình yêu quê hương trong xa cách. |
Bài thơ thể hiện thể hiện lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà và cũng là đối với gia đình, quê hương, đất nước. |
Bài thơ thể hiện niềm rung cảm trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước và khát vọng cống hiến cho đất nước, cho cuộc đời. |
|
Cảm hứng chủ đạo |
Niềm yêu thương, trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên, con người, cuộc sống nơi làng chài; nỗi nhớ nhung da diết khi phải xa cách quê hương,… |
Tình cảm gia đình (tình bà cháu yêu thương, thắm thiết) gắn liền với tình yêu quê hương, đất nước. |
Cảm hứng thiết tha, tự hào về quê hương đất nước, niềm tin tưởng của tác giả vào tương lai rạng ngời của dân tộc Việt Nam. |
Câu 3 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Viết một câu có sử dụng biện pháp chơi chữ và nêu tác dụng của biện pháp này.
Trả lời:
- Chơi chữ dùng lối điệp âm:
Mênh mông muôn mẫu một màu mưa
Mỏi mắt miên man mãi mịt mờ.
(Tú Mỡ)
Nhà thơ dùng cách điệp âm “m” diễn tả vẻ mịt mờ của không gian đầy mưa, đồng thời tạo nét đặc sắc cho câu thơ.
Câu 4 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Chỉ ra những yếu tố làm nên sự hài hòa về âm thanh trong hai dòng thơ dưới đây:
Em ơi, Ba Lan mùa tuyết tan
Đường bạch dương sương trắng nắng tràn
(Tố Hữu, Em ơi… Ba Lan…)
Trả lời:
- Gieo vần an (tan – tràn)
- Điệp vần ương (đường – dương – sương)
- Điệp vần ăng (trắng – nắng)
- Chỉ có hai câu thơ 14 âm tiết nhưng trong đó có đến 10 âm tiết thanh bằng. Điều đó làm nên sự êm đềm, tạo tính nhạc cho câu thơ.
Câu 5 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Trải nghiệm thú vị nhất của em khi làm một bài thơ tám chữ là gì?
Trả lời:
Trải nghiệm thú vị nhất mà em có được khi làm một bài thơ tám chữ là:
- Biết cách gieo vần đúng quy cách của thể thơ 8 chữ.
- Sáng tạo được những vần thơ bằng cảm xúc chân thành của cá nhân,…
Câu 6 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Đoạn văn chia sẻ cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ có đặc điểm gì về nội dung và hình thức?
Trả lời:
- Nội dung: Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ là đoạn văn thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của người đọc về một bài thơ tám chữ.
- Hình thức: Đoạn văn có cấu trúc ba phần, liên kết mạch lạc, chặt chẽ.
Câu 7 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Thiết kế một tấm thẻ, trình bày những điều nên làm và nên tránh khi thảo luận nhóm về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống để gửi đến các bạn cùng nhóm.
Trả lời:
|
Thảo luận nhóm về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống |
|
|
Nên làm |
Nên tránh |
|
- Các thành viên khi tham gia thảo luận cần tuân thủ sự điều hành của người chủ trì. - Khi phát biểu cần ngắn gọn, rõ ràng. - Cần lắng nghe với thái độ tôn trọng. - … |
- Lặp lại ý của người khác. - Ngắt lời người nói. - …. |
Câu 8 (trang 30 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Chúng ta có thể làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
Trả lời:
- Những điều chúng ta có thể làm để thể hiện tình yêu quê hương:
+) Bảo vệ môi trường sống xung quanh, tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm.
+) Dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ.
+) Thắp hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ.
+) Tìm hiểu lịch sử quê hương.
+) Vẽ tranh quê hương.
+) Giới thiệu cho bạn bè quốc tế biết về vẻ đẹp quê hương mình.
+) Cố gắng học giỏi để xây dựng quê hương.