Bài 6: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ - Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Tiếng Việt lớp 4 Bài 6: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Bài 6.
Bài 6: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ - Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
Đọc: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ (trang 131, 132)
* Nội dung chính Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ:
Hướng dẫn đã ghi rõ những nội dung để hướng dẫn tham gia một cuộc thi vẽ. Giúp các bạn học sinh hiểu rõ yêu cầu, tiêu chí tham gia dự thi trọn vẹn.
* Khởi động
Câu hỏi trang 131 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Hỏi – đáp về một sản phẩm mĩ thuật của bạn mà em thích.
Trả lời:
Em và bạn hỏi– đáp về một sản phẩm mĩ thuật do bạn em vẽ mà làm em thích.
* Khám phá và luyện tập
Đọc
Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ
|
HƯỚNG DẪN THAM GIA CUỘC THI VẼ "THẾ GIỚI TRONG TƯƠNG LAI" 1. Đối tượng dự thi: Học sinh tiểu học trên toàn quốc. (Khuyến khích các trường tiểu học, câu lạc bộ nghệ thuật, trung tâm hội hoạ,... tham gia thi theo nhóm.) 2. Hướng dẫn tham gia – Bước 1: Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề "Thế giới trong tương lai" vào giấy khổ A3. – Bước 2: Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh. – Bước 3: Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh. – Bước 4: Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức. 3. Thời hạn gửi bài: Nhận bài dự thi đến hết ngày 21 tháng 6 năm 2021. 4. Một số lưu ý – Chọn màu vẽ đậm, rực rỡ, sắc nét. – Tô màu phủ kín bức tranh. – Không giới hạn số bức tranh dự thi của mỗi thí sinh. – Tham khảo thêm thông tin và sản phẩm của cuộc thi "Em vẽ trường học hạnh phúc năm 2020". Theo Kênh truyền hình Giáo dục Quốc gia |
Câu hỏi, bài tập:
Câu 1 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai" dành cho đối tượng nào?
Trả lời:
Cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai" dành cho đối tượng là các bạn học sinh tiểu học trên toàn quốc.
Câu 2 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Thí sinh tham gia cuộc thi cần thực hiện mấy bước? Đó là những bước nào?
Trả lời:
Thí sinh tham gia cuộc thi cần thực hiện 4 bước. Đó là các bước:
– Bước 1: Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề "Thế giới trong tương lai" vào giấy khổ A3.
– Bước 2: Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.
– Bước 3: Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.
– Bước 4: Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.
Câu 3 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Thí sinh cần lưu ý những gì khi tham gia cuộc thi?
Trả lời:
Tham gia cuộc thi, thí sinh cần lưu ý những điều sau:
– Chọn màu vẽ đậm, rực rỡ, sắc nét.
– Tô màu phủ kín bức tranh.
– Không giới hạn số bức tranh dự thi của mỗi thí sinh.
– Tham khảo thêm thông tin và sản phẩm của cuộc thi "Em vẽ trường học hạnh phúc năm 2020".
Câu 4 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Theo em, vì sao thí sinh cần viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh của mình?
Trả lời:
Thí sinh cần viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh của mình: để người xem và ban giám khảo hiểu được ý nghĩa, nội dung của bức tranh rõ ràng. Có tiêu chí chấm được nội dung bài vẽ của em chính xác.
Câu 5 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Em có cảm nghĩ gì về cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai"?
Trả lời:
Em thấy cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai" rất bổ ích, có thể giúp các bạn học sinh thực hiện đam mê vẽ tranh, được so tài với các bạn trong cả nước. Đồng thời, chủ đề vẽ cũng rất thú vị, có thể làm cơ sở cho các nhà nghiên cứu phát triển ý tưởng có thể thực hiện.
Nói và nghe: Giới thiệu một sản phẩm thực hiện ở trường (trang 132)
Câu 1 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Đó là sản phẩm gì?
Trả lời:
Em đã vẽ một bức tranh sáp màu và được thầy cô đóng khung treo lên hành lang lối đi lớp học.
Câu 2 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Em làm sản phẩm đó như thế nào?
Trả lời:
Để làm sản phẩm đó, em dùng giấy trắng, bút chì, màu sáp để vẽ nét và tô màu lên.
Câu 3 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Sản phẩm đó có đặc điểm gì nổi bật?
Trả lời:
Bức tranh của em có các điểm nổi bật:
- Hình dáng vuông vức, gọn gàng. Các hình khối trong bức tranh rõ ràng, dễ nhìn.
- Màu sắc sặc sỡ, đa dạng, từ màu tối đến màu sáng.
- Chất liệu bằng giấy, chì và màu sáp.
Câu 4 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Suy nghĩ của em hoặc nhận xét của thầy cô, bạn bè,... về sản phẩm.
Trả lời:
Em rất vui khi vẽ xong một bức tranh mà dành nhiều thời gian mới hoàn thành được. Thầy cô và bạn bè cũng dành lời khen vì em đã sáng tạo, vẽ tốt hơn mọi ngày.
Viết trang 133, 134
Câu 1 trang 133 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
Từ những dòng chữ đầu tiên của câu chuyện “Bên ngoài Trái Đất”, tôi đã bị cuốn vào chuyến hành trình kì thú ra ngoài vũ trụ. Lời kể thú vị khiến tôi có cảm giác như được cùng tác giả bay trên phi thuyền ra ngoài Trái Đất. Trong hành trình ấy, ngôi nhà chung của loài người hiện lên rõ nét qua những hình ảnh miêu tả vô cùng sống động. Màu lam biếc của nước biển, sắc xanh non của cây lá hoà quyện cùng màu trắng sữa của những dải mây gợi ra một thế giới kì ảo. Tôi vừa tưởng mình là một nhà thám hiểm khi được chiêm ngưỡng các hành tinh, vừa có cảm giác mình là một cậu bé đi lạc vào không gian cổ tích được nhuộm bởi muốn màu ánh sáng. Trái Đất sáng lóng lánh như một viên kim cương, Mặt Trời bừng sáng như hàng triệu ngọn nến đang thắp, sao chổi vụt sáng như một vệt pháo hoa. Tất cả đều đẹp đẽ, mới lạ. Những hình ảnh sinh động và những chi tiết hấp dẫn, đầy sáng tạo mà tác giả khéo léo gợi ra đã thoả mãn trí tò mò của một cậu bé thích khám phá như tôi. Tôi ước một lần được đặt chân lên phi thuyền, dù chỉ là trong mơ.
(Thanh Lâm)
a. Đoạn văn viết về điều gì?
Chọn đáp án đúng:
• Nêu nội dung câu chuyện
• Nêu lí do thích một nhân vật
• Nêu lí do thích câu chuyện
• Nêu ý nghĩa câu chuyện
b. Bạn nhỏ giới thiệu và khẳng định điều gì ở câu văn đầu tiên?
c. Ở các câu văn tiếp theo, bạn nhỏ nêu những lí do gì khiến mình thích câu chuyện?
d. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?
Trả lời:
a. Đoạn văn viết về:
• Nêu lí do thích câu chuyện
b. Ở câu văn đầu tiên, bạn nhỏ giới thiệu và khẳng định: bạn nhỏ đã bị cuốn vào chuyến hành trình kì thú ra ngoài vũ trụ của câu chuyện “Bên ngoài Trái Đất”.
c. Ở các câu văn tiếp theo, bạn nhỏ nêu những lí do khiến mình thích câu chuyện:
+ Lời kể câu chuyện thú vị.
+ Hình ảnh miêu tả vô cùng sống động (màu sắc của các vật trong truyện)
+ Những chi tiết sáng tạo của tác giả.
d. Câu cuối đoạn văn nói về: Bạn nhỏ ước được đặt chân lên phi thuyền dù chỉ trong mơ. Chứng tỏ, bạn nhỏ khát khao khám phá, chinh phục những điều mới.
* Ghi nhớ: Đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện thường có:
1. Câu đầu tiên: Giới thiệu câu chuyện em thích hoặc ấn tượng đặc biệt về câu chuyện.
2. Các câu tiếp theo: Nêu những lí do cụ thể khiến em thích câu chuyện (nội dung, lời kể,...).
3. Câu cuối: Nêu suy nghĩ hoặc mong muốn sau khi đọc câu chuyện.
Câu 2 trang 134 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Trao đổi với bạn về lí do em thích một câu chuyện cổ tích hoặc sự tích đã đọc, đã nghe dựa vào gợi ý:
Trả lời:
Trong truyện Sự tích dưa hấu, em rất thích nhân vật Mai An Tiêm. Đây là một câu chuyện lí giải cho sự tích dưa hấu nổi tiếng của Việt Nam. Nhân vật Mai An Tiêm vừa chăm chỉ, thông minh, tài giỏi lại có nghị lực và ý chí phi thường. Dù ở ngoài đảo hoang nhưng Mai An Tiêm không nản chí, nhận ra được cơ hội và gây giống loại quả ngon là Dưa hấu. Anh chàng còn thông mình thả trôi Dưa hấu có khắc tên xuống biển nhờ sóng đưa vào bờ. Thật khó tin nổi làm sao mà gia đình Mai An Tiêm có thể sinh sống, tồn tại được ngoài đảo hoang chỉ nhờ dưa hấu như vậy. Em thật sự rất tò mò. Với em nhân vật Mai An Tiêm là hình ảnh đẹp về trí thông minh và nghị lực vượt qua mọi gian khó trong cuộc sống. Em thực sự khâm phục tài của ông.
* Vận dụng
Câu hỏi trang 134 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nếu tham gia cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai", em sẽ vẽ gì để thể hiện mong ước của mình? Vì sao?
Trả lời:
Nếu tham gia cuộc thi vẽ "Thế giới trong tương lai", để thể hiện ước mơ của mình, em sẽ vẽ thật nhiều robot.
Vì em muốn thế giới bớt đi những công việc lao động nguy hiểm, tay chân, gây mất thời gian cho con người. Con người có thể dành thời gian quan tâm, chăm sóc gia đình và phát triển các kĩ năng cần có khác.
