Căn cứ vào đâu mà trong “Tiếng mẹ đẻ- nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức” tác giả nhận định tiếng “nước mình” không nghèo nàn?

Căn cứ vào đâu mà trong “Tiếng mẹ đẻ- nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức” tác giả nhận định tiếng “nước mình” không nghèo nàn?

Trọn bộ câu hỏi ôn tập về bài Tiếng mẹ đẻ- nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, cực hay. Với bộ câu hỏi bài Tiếng mẹ đẻ- nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức này, học sinh sẽ ôn tập, nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 11 để đạt điểm cao trong các bài thi môn Ngữ văn 11.

Câu hỏi: Căn cứ vào đâu mà trong “Tiếng mẹ đẻ- nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức” tác giả nhận định tiếng “nước mình” không nghèo nàn?

Trả lời:

Tác giả đưa ra 3 dẫn chứng để khẳng định tiếng nước mình không nghèo:

“Ngôn ngữ của Nguyễn Du nghèo hay giàu?” Tác giả đặt ra câu hỏi để khẳng định, ngôn ngữ của Nguyễn Du

+ Ngôn ngữ nổi bật trong Truyện Kiều một kiệt tác văn chương được đánh giá đã thể hiện một cách sâu sắc và phong phú nhiều mặt của đời sống con người

Tác giả tiếp tục đưa ra câu hỏi mang tính khẳng định: “Vì sao người An Nam có thể dịch những tác phẩm Trung Quốc sang nước mình, mà lại không thể viết những tác phẩm tương tự”. Một sự suy luận logic và hoàn toàn có lí.

“Ở An Nam cũng như mọi người khác đều có thể ứng dụng nguyên tắc này: Điều gì người ta suy nghĩ kĩ sẽ diễn đạt rõ ràng, và dễ dàng tìm thấy những từ để nói ra”.