Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng việt (Lớp 9 học kì II) ngắn gọn - Soạn văn lớp 9
Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng việt (Lớp 9 học kì II) ngắn nhất năm 2023
Với Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng việt (Lớp 9 học kì II) ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 9 năm 2023 mới sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng soạn văn lớp 9. Ngoài ra, bản soạn văn lớp 9 này còn giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm để giúp bạn nắm vững được kiến thức văn bản trước khi đến lớp.
Câu 1 (trang 97 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):
Nhận biết từ ngữ địa phương, chuyển những từ ngữ đó sang từ ngữ toàn dân.
- Thẹo: sẹo
- Lặp bặp : Lắp bắp
- Ba : Cha, bố
- Má: mẹ
- Kêu: gọi
- Đâm: trở thành
- Đũa bếp: đũa cả
- Nói trổng: nói trốngkhông
- Vô: Vào
Câu 2 (trang 98 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):
Phân biệt từ địa phương với từ toàn dân, dùng cách diễn đạt khác:
a) kêu (trong “rồi kêu lên”): Từ toàn dân - có thể thay băng từ nói to.
b) kêu (trong “Con kêu rồi”): từ địa phương, tương đương từ gọi.
Câu 3 (trang 98 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):
Tìm các từ địa phương trong 2 câu đố:
-Trái: quả
-Chi: gì
-Kêu: gọi
-Trống hổng, trống hảng: Trống rỗng.
Câu 4 (trang 99 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):
Điền từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân đã tìm được ở bài tập: 1,2,3 vào bảng:
| Từ ngữ địa phương | Từ ngữ toàn dân |
| Thẹo | Sẹo |
| Lặp bặp | Lắp bắp |
| Ba | Bố, cha |
| Má | Mẹ |
| Kêu | Gọi |
| Đâm | Trở thành |
| Đũa bếp | Đũa cả |
| Lui cui | Lúi húi |
| Nhằm | Cho là |
| Nói trổng | Nói trống không |
| Vô… | Vào… |
Câu 5 (trang 99 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):
a) Không nên cho bé Thu trong truyện “Chiếc lược ngà” dùng từ toàn dân vì bé Thu còn nhỏ, chưa có dịp giao tiếp với bên ngoài nên em chỉ có thể dùng từ địa phương của mình.
b) Trong lời kể của tác giả cũng dùng một số từ ngữ địa phương mình để nêu sắc thái của vùng đất nơi việc được kể diễn ra. Tuy nhiên tác giả không dùng quá nhiều từ ngữ địa phương để khỏi gây khó hiểu cho người đọc (không phải người địa phương đó).
