X

1000 câu trắc nghiệm GDCD 10

Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 11 (có đáp án): Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (phần 4)


Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 11 (có đáp án): Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (phần 4)

Câu 1: Câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm" muốn nhắc con người

A. không làm những điều vi phạm pháp luật.

B. phải làm những điều thiện.

C. dù nghèo khó cũng không phạm pháp.

D. dù trong bất cứ hoàn ảnh nào cũng phải giữ giá trị làm người.

Câu 2: Câu tục ngữ nào sau đây nói về lương tâm?

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

B. Có nuôi con mới hiểu lòng cha mẹ.

C. Xay lúa thì thôi ẵm em.

D. Khôn ba năm dại một giờ.

Câu 3: Ý nghĩa tích cực của lương tâm đối với từng cá nhân trong cuộc sống cộng đồng?

A. Hài lòng với mình hơn.

B. Cá nhân tự tin vào bản thân và điều chỉnh hành vi cho phù hợp với yêu cầu của cộng đồng.

C. Thoải mái và tự do trong mọi mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.

D. Lo sợ phạm sai lầm, nên cá nhân luôn thận trọng và cẩn thận hơn trong mọi công việc được giao.

Câu 4: Một người luôn thực hiện những hành vi phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, thì họ sẽ có trạng thái

A. rất sung sướng, rất phấn khởi.

B. hài lòng và thoả mãn với chính mình.

C. mãn nguyện với chính mình.

D. thanh thản lương tâm.

Câu 5: Để thực hiện tốt nội qui, nề nếp của nhà trường, em sẽ chọn cách làm nào trong các cách sau?

A. Phải có thầy cô giáo và Ban giám hiệu nhà trường nhắc nhở thường xuyên.

B. Tự nguyện thực hiện để không bị phê bình, kỷ luật.

C. Đoàn thanh niên phải thường xuyên kỷ luật các vi phạm.

D. Tự nhận thức đầy đủ nội qui, nề nếp và tự giác thực hiện; không để vi phạm xảy ra.

Câu 6: Khi nào thì các yêu cầu chung của tập thể, xã hội trở thành nghĩa vụ của mỗi cá nhân?

A. Khi cá nhân ý thức được yêu cầu đó và biến nó thành trách nhiệm của bản thân.

B. Khi cá nhân nhận thức được yêu cầu chung đó.

C. Khi cá nhân biến nó thành trách nhiệm phải thực hiện trong cuộc sống.

D. Khi cá nhận tự nguyện thực hiện các yêu cầu chung đó.

Câu 7: Nhu cầu và lợi ích cá nhân chỉ được khi

A. là nhu cầu gắn với thực tế.

B. khẳng định là đúng đắn.

C. không trái với pháp luật và chuẩn mực xã hội.

D. có sự kết hợp với cá nhân khác, với xã hội.

Câu 8: Những hành vi sau, hành vi nào không vi phạm pháp luật nhưng vẫn bị phê phán về mặt đạo đức?

A. Giúp đỡ cụ già đi qua đường.

B. Không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy.

C. Mọi người đều tích cực ủng hộ để góp phần xây dựng Bệnh viện ung thư.

D. Mọi người trong cơ quan ai cũng trích một ngày lương ủng hộ người nghèo, chỉ có anh B là không làm với lý do mình không giàu có gì.

Câu 9: Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu lợi ích của

A. cộng đồng.

B. gia đình.

C. anh em.

D. lãnh đạo.

Câu 10: Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói về nghĩa vụ?

A. Kinh doanh phải đóng thuế.

B. Tôn trọng pháp luật.

C. Bảo vệ trẻ em.

D. Tôn trọng người già.

Câu 11: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây khi nói về nghĩa vụ của công dân?

A. Nam thanh niên phải đăng kí nghĩa vụ quân sự.

B. Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của Quân đội.

C. Xây dựng đất nước là nghĩa vụ của người trưởng thành.

D. Học tốt là nghĩa vụ của học sinh.

Câu 12: Nhận định nào dưới đây không thể hiện nghĩa vụ của thanh niên Việt Nam hiện nay?

A. Quan tâm đến mọi người xung quanh.

B. Không giúp đỡ người bị nạn.

C. Không ngừng học tập để nâng cao trình độ.

D. Sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc.

Câu 13: Hành vi nào dưới đây thể hiện người có lương tâm?

A. Không bán hàng giả.

B. Không bán hàng rẻ.

C. Tạo ra nhiều công việc cho mọi người.

D. Học tập để nâng cao trình độ.

Câu 14: Hành vi nào dưới đây thể hiện người không có lương tâm?

A. Bán thực phẩm độc hại cho người tiêu dùng.

B. Mẹ mắng con khi bị điểm kém.

C. Xả rác không đúng nơi quy định.

D. Đến ở nhà bạn khi chưa được mời.

Câu 15: Thấy N chép bài kiểm tra của bạn, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hớp với chuẩn mực đạo đức?

A. Im lặng để bạn chép bài.

B. Báo giáo viên bộ môn.

C. Nhắc nhở bạn không nên chép bài người khác.

D. Viết lên mạng xã hội phê phán hành vi của bạn.

Câu 16: Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?

A. Dằn vặt mình khi cho bệnh nhân uống nhầm thuốc.

B. Vui vẻ khi lấy cắp tài sản nhà nước.

C. Giúp người già neo đơn.

D. Vứt rác bừa bãi.

Xem thêm các câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 (GDCD 10) chọn lọc, có đáp án hay khác: