Soạn văn lớp 10 Tập 1, Tập 2 ngắn nhất
Soạn văn lớp 10 Tập 1, Tập 2 ngắn nhất
Tuyển tập các bài soạn văn 10 Tập 1 & Tập 2 ngắn gọn, đầy đủ, bám sát nội dung sgk Ngữ văn 10 Tập 1 & Tập 2 giúp bạn học tốt môn Văn 10 hơn.
Soạn văn lớp 10 Tập 1
- Soạn bài Tổng quan văn học Việt Nam
- Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Soạn bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam
- Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo)
- Soạn bài Văn bản
- Soạn bài Viết bài làm văn số 1 (Bài làm ở nhà)
- Soạn bài Chiến thắng Mtao-Mxây
- Soạn bài Văn bản (Tiếp theo)
- Soạn bài Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy
- Soạn bài Lập dàn ý bài văn tự sự
- Soạn bài Uy-lít-xơ trở về
- Soạn bài Trả bài làm văn số 1
- Soạn bài Ra-ma buộc tội
- Soạn bài Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn tự sự
- Soạn bài Tấm Cám
- Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự
- Soạn bài Tam đại con gà
- Soạn bài Nhưng nó phải bằng hai mày
- Soạn bài Viết bài tập làm văn số 2: Văn tự sự
- Soạn bài Ca dao than thân và ca dao yêu thương, tình nghĩa
- Soạn bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
- Soạn bài Ca dao hài hước
- Soạn bài Lời tiễn dặn
- Soạn bài Luyện viết đoạn văn tự sự
- Soạn bài Ôn tập văn học dân gian Việt Nam
- Soạn bài Trả bài làm văn số 2
- Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ X đến hết thế kỉ XIX
- Soạn bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- Soạn bài Tỏ lòng (Thuật hoài)
- Soạn bài Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi)
- Soạn bài Tóm tắt văn bản tự sự
- Soạn bài Viết bài làm văn số 3: Văn tự sự
- Soạn bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)
- Soạn bài Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)
- Soạn bài Đọc "Tiểu Thanh Kí"
- Soạn bài Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ
- Soạn bài Vận nước
- Soạn bài Cáo bệnh, bảo mọi người
- Soạn bài Hứng trở về
- Soạn bài Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
- Soạn bài Cảm xúc mùa thu
- Soạn bài Trình bày về một vấn đề
- Soạn bài Trả bài làm văn số 3
- Soạn bài Lập kế hoạch cá nhân
- Soạn bài Thơ Hai-cư của Ba-sô
- Soạn bài Lầu Hoàng Hạc (Thôi Hiệu)
- Soạn bài Nỗi oan của người phòng khuê
- Soạn bài Khe chim kêu (Vương Duy)
- Soạn bài Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh
- Soạn bài Lập dàn ý bài văn thuyết minh
Soạn văn lớp 10 Tập 2
- Soạn bài Phú sông Bạch Đằng (Trương Hán Siêu)
- Soạn bài Đại cáo bình Ngô – Phần 1: Tác giả Nguyễn Trãi
- Soạn bài Viết bài làm văn số 4: Văn thuyết minh
- Soạn bài Đại cáo bình Ngô – Phần 2: Tác phẩm
- Soạn bài Tính chuẩn xác hấp dẫn của văn bản thuyết minh
- Soạn bài Trích diễm thi tập (Hoàng Đức Lương)
- Soạn bài Hiền tài là nguyên khí quốc gia (Thân Nhân Trung)
- Soạn bài Khái quát lịch sử tiếng Việt
- Soạn bài Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn (Ngô Sĩ Liên)
- Soạn bài Trả bài làm văn số 4
- Soạn bài Thái sư Trần Thủ Độ (Ngô Sĩ Liên)
- Soạn bài Phương pháp thuyết minh
- Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Văn thuyết minh
- Soạn bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ)
- Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh
- Soạn bài Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt
- Soạn bài Tóm tắt văn bản thuyết minh
- Soạn bài Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung)
- Soạn bài Tào Tháo uống rượu luận anh hùng (La Quán Trung)
- Soạn bài Trả bài làm văn số 5
- Soạn bài Viết bài làm văn số 6: Văn thuyết minh văn học
- Soạn bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Đặng Trần Côn)
- Soạn bài Lập dàn ý bài văn nghị luận
- Soạn bài Truyện Kiều – Phần 1: Tác giả Nguyễn Du
- Soạn bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Soạn bài Truyện Kiều – Phần 2 Trao Duyên
- Soạn bài Truyện Kiều – Phần Nỗi thương mình
- Soạn bài Lập luận trong văn nghị luận
- Soạn bài Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều)
- Soạn bài Thề nguyền (trích Truyện Kiều)
- Soạn bài Trả bài làm văn số 6
- Soạn bài Văn bản văn học
- Soạn bài Thực hành các phép tu từ: phép điệp và phép đối
- Soạn bài Nội dung và hình thức của văn bản văn học
- Soạn bài Các thao tác nghị luận
- Soạn bài Viết bài làm văn số 7: Văn nghị luận
- Soạn bài Ôn tập phần Tiếng Việt
- Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn nghị luận
- Soạn bài Viết quảng cáo
- Soạn bài Tổng kết phần Văn học
- Soạn bài Trả bài làm văn số 7
- Soạn bài Ôn tập phần Làm văn
Tổng hợp Tác giả - tác phẩm Ngữ văn lớp 10 hay, chi tiết
- Tác giả - Tác phẩm: Chiến thắng Mtao-Mxây
- Tác giả - Tác phẩm: Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thuỷ
- Tác giả - Tác phẩm: Uy-lít-xơ trở về
- Tác giả - Tác phẩm: Ra-ma buộc tội
- Tác giả - Tác phẩm: Tấm Cám
- Tác giả - Tác phẩm: Tam đại con gà
- Tác giả - Tác phẩm: Nhưng nó phải bằng hai mày
- Tác giả - Tác phẩm: Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
- Tác giả - Tác phẩm: Ca dao hài hước
- Tác giả - Tác phẩm: Lời tiễn dặn
- Tác giả - Tác phẩm: Tỏ lòng (Thuật hoài)
- Tác giả - Tác phẩm: Cảnh ngày hè
- Tác giả - Tác phẩm: Nhàn
- Tác giả - Tác phẩm: Đọc Tiểu Thanh kí
- Tác giả - Tác phẩm: Vận nước (Quốc tộ)
- Tác giả - Tác phẩm: Các bệnh, bảo mọi người
- Tác giả - Tác phẩm: Hứng trở về (Quy hứng)
- Tác giả - Tác phẩm: Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
- Tác giả - Tác phẩm: Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)
- Tác giả - Tác phẩm: Thơ hai-cư của Ba-sô
- Tác giả - Tác phẩm: Lầu Hoàng Hạc (Hoàng Hạc lâu)
- Tác giả - Tác phẩm: Nỗi oán của người phòng khuê
- Tác giả - Tác phẩm: Khe chim kêu
- Tác giả - Tác phẩm: Phú sông Bạch Đằng
- Tác giả - Tác phẩm: Đại cáo Bình Ngô
- Tác giả - Tác phẩm: Trích diễm thi tập
- Tác giả - Tác phẩm: Hiền tài là nguyên khí của quốc gia
- Tác giả - Tác phẩm: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn
- Tác giả - Tác phẩm: Thái sư Trần Thủ Độ
- Tác giả - Tác phẩm: Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
- Tác giả - Tác phẩm: Hồi trống Cổ Thành
- Tác giả - Tác phẩm: Tào Tháo uống rượu luận anh hùng
- Tác giả - Tác phẩm: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
- Tác giả - Tác phẩm: Trao duyên (trích Truyện Kiều)
- Tác giả - Tác phẩm: Nỗi thương mình (trích Truyện Kiều)
- Tác giả - Tác phẩm: Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều)
- Tác giả - Tác phẩm: Thề nguyền (trích Truyện Kiều)
Tổng hợp các dạng đề văn lớp 10 chọn lọc
- Các dạng đề bài Chiến thắng Mtao Mxây chọn lọc
- Các dạng đề bài Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ chọn lọc
- Các dạng đề bài Ra ma buộc tội chọn lọc
- Các dạng đề bài Uy-lit-xơ trở về chọn lọc
- Các dạng đề bài Tấm Cám chọn lọc
- Các dạng đề bài Tam đại con gà chọn lọc
- Các dạng đề bài Nhưng nó lại phải bằng hai mày chọn lọc
- Các dạng đề bài Tỏ lòng chọn lọc
- Các dạng đề bài Cảnh ngày hè chọn lọc
- Các dạng đề bài Nhàn chọn lọc
- Các dạng đề bài Đọc Tiểu Thanh kí chọn lọc
- Các dạng đề bài Vận nước chọn lọc
- Các dạng đề bài Cáo bệnh, bảo mọi người chọn lọc
- Các dạng đề bài Hứng trở về chọn lọc
- Các dạng đề bài Hoàng Hạc lâu, tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng chọn lọc
- Các dạng đề bài Cảm xúc mùa thu chọn lọc
- Các dạng đề bài Hoàng Hạc Lâu chọn lọc
- Các dạng đề bài Khe chim kêu chọn lọc
- Các dạng đề bài Nỗi oán của người khuê phòng chọn lọc
- Các dạng đề bài Phú sông Bạch Đằng chọn lọc
- Các dạng đề bài Bình Ngô Đại cáo chọn lọc
- Các dạng đề bài Tựa Trích diễm thi tập chọn lọc
- Các dạng đề bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia chọn lọc
- Các dạng đề bài Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn chọn lọc
- Các dạng đề bài Thái sư Trần Thủ Độ chọn lọc
- Các dạng đề bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên chọn lọc
- Các dạng đề bài Hồi trống Cổ Thành chọn lọc
- Các dạng đề bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ chọn lọc
- Các dạng đề bài Trao duyên chọn lọc
- Các dạng đề bài Nỗi thương mình chọn lọc
- Các dạng đề bài Chí khí anh hùng chọn lọc
- Các dạng đề bài Thề nguyền chọn lọc
Câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 10 chọn lọc
- Câu hỏi bài Chiến thắng Mtao Mxây
- Câu hỏi bài Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy
- Câu hỏi bài Uy-lít-xơ trở về
- Câu hỏi bài Ra-ma buộc tội
- Câu hỏi bài Tấm cám
- Câu hỏi bài Tam đại con gà
- Câu hỏi bài Nhưng nó phải bằng hai mày
- Câu hỏi bài Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa
- Câu hỏi bài Ca dao hài hước
- Câu hỏi bài Tỏ lòng
- Câu hỏi bài Cảnh ngày hè
- Câu hỏi bài Nhàn
- Câu hỏi bài Đọc Tiểu Thanh kí
- Câu hỏi bài Tại Lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
- Câu hỏi bài Cảm xúc mùa thu
- Câu hỏi bài Thơ Hai-Kư của Ba Sô
- Câu hỏi bài Lầu Hoàng Hạc
- Câu hỏi bài Nỗi oán của người phòng khuê
- Câu hỏi bài Khe chim kêu
- Câu hỏi bài Phú sông Bạch Đằng
- Câu hỏi bài Đại cáo Bình Ngô
- Câu hỏi bài Trích diễm thi tập
- Câu hỏi bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia
- Câu hỏi bài Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn
- Câu hỏi bài Thái sư Trần Thủ Độ
- Câu hỏi bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
- Câu hỏi bài Hồi trống Cổ Thành
- Câu hỏi bài Tào Tháo uống rượu luận anh hùng
- Câu hỏi bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
- Câu hỏi bài Trao duyên
- Câu hỏi bài Nỗi thương mình
- Câu hỏi bài Chí khí anh hùng
- Câu hỏi bài Thề nguyền
Soạn bài Tổng quan văn học Việt Nam
Câu 1 (trang 13 sgk Văn 10 Tập 1): Vẽ sơ đồ các bộ phận của văn học Việt Nam.
Câu 2 (trang 13 sgk Văn 10 Tập 1): Trình bày quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam.
- Văn học viết Việt Nam phát triển qua ba thời kì lớn:
+ Văn học trung đại: từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX.
+ Văn học hiện đại: 2 giai đoạn nhỏ
→ Từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.
→ Từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX.
Câu 3 (trang 13 sgk Văn 10 Tập 1): Văn học Việt Nam đã thể hiện chân thực, sâu sắc đời sống tư tưởng, tình cảm của con người Việt Nam trong nhiều mối quan hệ đa dạng.
Văn học Việt Nam đã thể hiện chân thực, sâu sắc đời sống tư tưởng, tình cảm của con người Việt Nam trong nhiều mối quan hệ đa dạng:
+ Mối quan hệ với thế giới tự nhiên: Tình yêu thiên nhiên
→ Thể hiện qua những câu ca dao, dân ca như "Đường vô xứ Huế quanh quanh/ Non xanh nước biếc như tranh họa đồ".
→ Thiên nhiên là thước đo, là chuẩn mực cho những lí tưởng đạo đức, thẩm mĩ trong văn học trung đại. Ví dụ khi miêu tả Thúy Kiều "Làn thu thủy, nét xuân sơn/ Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh".
→ Tình yêu thiên nhiên thể hiện tình yêu quê hương đất nước, cuộc sống, tình yêu lứa đôi trong văn học hiện đại.
+ Mối quan hệ quốc gia, dân tộc: tinh thần yêu nước.
→ Ý thức về chủ quyền dân tộc trong Nam quốc sơn hà:
Sông núi nước Nam vua Nam ở
Rành rành định phận tại sách trời
→ Tinh thần yêu nước thể hiện rõ ràng trong các tác phẩm văn học Cách mạng thuộc giai đoạn văn học hiện đại.
→ Tấm lòng tôn trọng, ngợi ca những phẩm chất truyền thống của dân tộc: Tre Việt Nam.
+ Mối quan hệ xã hội
→ Con người tố cáo, lên án các thế lực chuyên quyền và bày tỏ lòng cảm thông với những người dân bị áp bức trong xã hội phong kiến: Truyện Kiều, truyện ngắn Chí Phèo.
Nhận xét – Ý nghĩa
Qua bài học này, học sinh có được cái nhìn khái quát về các bộ phận của văn học Việt Nam cũng như quá trình phát triển của từng bộ phận văn học. Học sinh từ đó nhận thức được giá trị, ý nghĩa của văn học: thể hiện chân thực, sâu sắc đời sống tư tưởng, tình cảm của con người Việt Nam, học văn học dân tộc là để tự bồi dưỡng nhân cách, đạo đức, tình cảm, quan niệm thẩm mĩ và trau dồi tiếng mẹ đẻ.
Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
Câu 1 (trang 14 sgk Văn 10 Tập 1):
a.
- Nhân vật giao tiếp: vua nhà Trần và các bô lão.
- Mối quan hệ: vua nhà Trần (bề trên) – các bô lão (quần thần, người phò tá giúp đỡ vua).
b.
- Các nhân vật lần lượt đổi vai: trong lượt nói đầu tiên và lời nói thứ ba, vua trần là người nói, các bô lão và người nghe; trong lượt nói thứ hai và thứ tư, các bô lão là người nói và vua Trần là người nghe.
- Người nói thực hiện hành động phát vấn, đặt câu hỏi, người nghe thực hiện hành động đáp lời: Vua Trần hỏi có nên đánh lại quân Mông Cổ hay không, các bô lão trả lời là "Đánh".
c. Hoạt động giao tiếp diễn ra ở điện Diên Hồng, vào thời kì nhà Trần, khi quân Mông Cổ kéo quân xâm lược nước ta.
d. Nội dung của cuộc giao tiếp: Bàn bạc kế sách ứng phó với quân Mông Cổ.
e. Mục đích của hoạt động giao tiếp: Tiến công đánh bại kẻ thù xâm lược, giữ gìn chủ quyền độc lập dân tộc. Mục đích giao tiếp này đã đạt được.
Câu 2 (trang 15 sgk Văn 10 Tập 1):
a. Các nhân vật giao tiếp:
+ Tác giả bài viết, người có vốn hiểu biết sâu rộng, có trình độ chuyên môn về văn học.
+ Người học: học sinh lớp 10.
b. Hoàn cảnh giao tiếp: có tổ chức, có kế hoạch của giáo dục nhà trường, diễn ra trong lớp học.
c. Nội dung giao tiếp: thuộc lĩnh vực văn học, cụ thể là văn học sử, về tổng quan nền văn học Việt Nam, bao gồm những bộ phận và tiến trình phát triển của văn học Việt Nam.
d. Mục đích giao tiếp:
→ Đối với người viết: cung cấp tri thức về tổng quan nền văn học Việt Nam cho học sinh.
→ Đối với người đọc, người học: hiểu biết thêm về tổng quan nền văn học Việt nam.
e. Đặc điểm về ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản: dùng nhiều ngôn ngữ thuộc ngành văn học, có kết cấu rõ ràng, bao gồm những mục lớn nhỏ mạch lạc, có nhấn nhá, điểm diện.
Nhận xét – Ý nghĩa
Qua bài học này, học sinh rút ra được những kiến thức sau:
+ Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người trong xã hội, được tiến hành chủ yếu bằng phương tiện ngôn ngữ, nhằm thực hiện những mục đích về nhận thức, về tình cảm, về hành động,…
+ Mỗi hoạt động giao tiếp gồm hai quá trình diễn ra trong quan hệ tương tác: tạo lập văn bản và lĩnh hội văn bản.
+ Trong hoạt động giao tiếp có sự chi phối của các nhân tố: Nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện và cách thức giao tiếp.
....................................
....................................
....................................