Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 5 (có đáp án): Cách thức vận động, phát triên của sự vật và hiện tượng (phần 6)
Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 5 (có đáp án): Cách thức vận động, phát triên của sự vật và hiện tượng (phần 6)
Câu 35: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng?
A. Lượng biến đổi dân đến chất biến đổi.
B. Lượng biên đổi trước, chất biến đổi sau.
C. Chất và lượng luôn có sự tác động lên nhau.
D. Cả chất và lượng cùng biến đổi nhanh chóng.
Câu 36: Để phân biệt sự vật và hiện tượng này với sự vật và hiện tượng khác thì phải dựa vào
A. chất của sự vật và hiện tượng.
B. lượng của sự vật và hiện tượng.
C. số lượng sự vật và hiện tượng.
D. quy mô sự vật và hiện tượng.
Câu 37: Giữa chất và lượng có điểm nào giống nhau?
A. Là thuộc tính vốn có của sự vật và hiện tượng. .
B. Biểu thị trình độ phát triển của sự vật, hiện tượng.
C. Biểu thị tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng.
D. Phân biệt sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác.
Câu 38: Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây khi nói sự biến đổi về chất trong học tập, rèn luyện?
A. Coi thường việc nhỏ.
B. Đốt cháy giai đoạn.
C. Kiên trì, nhẫn nại trong học tập.
D. Cái dễ thì không cần phải học tập.
Câu 39: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?
A. Do sự phủ định biện chứng.
B. Do sự vận động của vật chất.
C. Do sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.
D. Do sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất.
Câu 40: Nội dung nào dưới đây không phải là cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?
A. Sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất.
B. Kiên trì tích lũy về lượng đến một mức cần thiết.
C. Bổ sung cho chất những nhân tố mới.
D. Chất mới ra đời bao hàm một lượng mới tương ứng.
Câu 41: câu nào dưới đây không thể hiện mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất? .
A. Nước chảy đá mòn.
B. Chín quá hoá nẫu.
C. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
D. Có công mài sắt, có ngày nên
Câu 42: nào dưới đây không thể hiện mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất?
A. Góp gió thành bão.
B. Năng nhặt chặt bị.
C. Chị ngã em nâng.
D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.
Câu 43: Câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” thuộc quy luật
A. tự nhiên.
B. phủ định.
C. mâu thuẫn.
D. lượng đổi dẫn đến chất đổi
Câu 44: Quy luật từ “Sự thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất và ngược lại nói lên đặc tính nào của sự phát triển?
A. Cách thức của sự vận động và phát triển.
B. Nguồn gốc của sự vận động và phát triển.
C. Động lực của sự vận động và phát triển.
D. Khuynh hướng của sự vận động và phát triển.
Câu 45: Nội dung nào dưới đây thể hiện một lượng của sự vật?
A. Đường có vị mặn, dễ tan trong nước.
B. K là một học sinh nhiệt tình giúp đỡ bạn.
C. Muối tồn tại ở dạng tinh thể màu trắng, vị mặn dễ hòa tan trong nước.
D. Tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam năm 2015 cao hơn so với năm 2014
Câu 46: Câu tục ngữ: “Góp gió thành bão” thể hiện quan niệm nào dưới đây ?:
A. Chất của sự vật thay đổi.
B. Lượng của sự vật thay đổi.
C. Tích lũy về năng lượng để thay đổi về chất.
D. Nhiều cái nhỏ sẽ thành một cái to.
Câu 47: Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện,bản thân em cần
A. chuẩn bị tài liệu trong kiểm tra.
B. chia nhau mỗi bạn học mộtCâu.
C. chép bài của những bạn học giỏi trong giờ kiểm tra.
D. kiên trì học tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp.
Câu 48: Bạn A học kì 1 xếp loại học lực trung bình. Sang học kì 2 bạn đã chăm chỉ cố gắng trong học tập nên kết quả cả năm bạn xếp loại học lực khá. Kết quả đó thể hiện
A. may mắn trong học tập.
B. coi thường việc việc học.
C. sự kiên trì nhẫn nại của bạn A.
D. thể hiện sự chủ quan trong học tập.
Câu 49: Trải qua 21 năm kháng chiến chống Mỹ đến ngày 30/4/1975 đất nước ta hoàn toàn thống nhất, non sông thu về một mối. Theo em, theo quy luật sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất ngày 30/4/1975 gọi là gì?
A. Độ.
B. Chất.
C. Điểm nút.
D. Lượng.
Câu 50: C. Mác viết: “Những thay đổi đơn thuần về lượng đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hoá thành sự khác nhau về chất”. Trong Câu nói trên C. Mác đã bàn về nội dung nào dưới đây của sự vật và hiện tượng?
A. Xu thế vận động và phát triển.
B. Khuynh hướng phát triển.
C. Nguồn gốc sự vận động và phát triển.
D. Cách thức vận động và phát triển.
Câu 51: Sau bữa tiệc sinh nhật bạn A lấy dao cắt chiếc bánh sinh nhật thành nhiều miếng nhỏ mời mọi người cùng ăn. Em nhận xét như thế nào việc cắt chiếc bánh thành nhiều miếng nhỏ trong mối quan hệ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất?
A. Chất của bánh thay đổi.
B. Lượng của bánh không thay đổi.
C. Chất và lượng của bánh không thay đổi.
D. Chỉ lượng của bánh thay đổi chất không đổi.
