X

1000 bài tập trắc nghiệm ôn tập môn Toán có đáp án

Tìm các giá trị của tham số m để y = 1/3 x^3 - mx^2 + (2m -1)x - m + 2 nghịch biến


Câu hỏi:

Tìm các giá trị của tham số m để \(y = \frac{1}{3}{x^3} - m{x^2} + \left( {2m - 1} \right)x - m + 2\) nghịch biển trên (–2; 0).

Trả lời:

Do hàm số đã cho xác định trên ℝ

y′ =x2 − 2mx + 2m − 1

Để hàm số nghịch biến trên (–2; 0)

y′ ≤ 0 x (−2; 0)

x2 − 2mx + 2m – 1 ≤ 0 x (−2; 0)

x2 – 1 + (2 − 2x)m ≤ 0 x (−2; 0)

m ≤ \(\frac{{1 - {x^2}}}{{2 - 2x}}\)

Giả sử g(x) = \(\frac{{1 - {x^2}}}{{2 - 2x}}\)

g′(x) = \(\frac{{ - 2x\left( {2 - 2x} \right) + 2\left( {1 - {x^2}} \right)}}{{{{\left( {2 - 2x} \right)}^2}}} = \frac{{ - 4x + 4{x^2} + 2 - 2{x^2}}}{{{{\left( {2 - 2x} \right)}^2}}} = \frac{{2{{\left( {x - 1} \right)}^2}}}{{{{\left( {2 - 2x} \right)}^2}}}\)\(\)

Bảng biến thiên:

Tìm các giá trị của tham số m để y = 1/3 x^3 - mx^2 + (2m -1)x - m + 2 nghịch biến (ảnh 1)

Vậy m ≤ \(\frac{{ - 1}}{2}\).

Xem thêm bài tập Toán có lời giải hay khác:

Câu 1:

Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số y = mx2 – (m + 6)x nghịch biến trên khoảng (–1; +∞).

Xem lời giải »


Câu 2:

Tính bằng cách thuận tiện: \(\frac{1}{4}:0,25 - \frac{1}{8}:0,125 + \frac{1}{2}:0,5 - \frac{1}{{10}}\).

Xem lời giải »


Câu 3:

Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng, xe thứ ba chở bằng trung bình cộng 3 xe. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Xem lời giải »


Câu 4:

A = {1; 2; 3; …; 16}. Bốc ngẫu nhiên 3 phần tử trong A. Tính xác suất để để tổng 3 số bốc ra chia hết cho 3.

Xem lời giải »


Câu 5:

Tìm một số biết số đó cộng thêm 21 rồi nhân tổng đó với 165 thì được kết quả là 6270.

Xem lời giải »


Câu 6:

Tìm số hạng thứ năm trong khai triển \({\left( {x + \frac{2}{x}} \right)^{10}}\) mà trong khai triển đó số mũ của x giảm dần.

Xem lời giải »


Câu 7:

Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho ba điểm A(2; –1), B(1; 4) và C(7; 0). Tìm toạ độ của điểm D sao cho tứ giác ABDC là một hình vuông.

Xem lời giải »


Câu 8:

Hai bạn An và Hưng cùng xuất phát từ điểm P, đi theo hai hướng khác nhau và tạo với nhau một góc 40)° để đến đích là điểm D. Biết rằng họ dừng lại để ăn trưa lần lượt tại A và B (như hình vẽ minh hoạ). Hỏi Hưng phải đi bao xa nữa để đến được đích?

Hai bạn An và Hưng cùng xuất phát từ điểm P, đi theo hai hướng khác nhau và tạo với (ảnh 1)

Xem lời giải »