X

Các dạng bài tập Toán lớp 9

Các dạng bài tập Toán 9 Chương 3 phần Hình học cực hay có đáp án | Toán lớp 9


Các dạng bài tập Toán 9 Chương 3 phần Hình học cực hay có đáp án

Với Các dạng bài tập Toán 9 Chương 3 phần Hình học cực hay có đáp án Toán lớp 9 tổng hợp các dạng bài tập, bài tập trắc nghiệm có lời giải chi tiết với đầy đủ phương pháp giải, ví dụ minh họa sẽ giúp học sinh ôn tập, biết cách làm dạng bài tập Chương 3 phần Hình học từ đó đạt điểm cao trong bài thi môn Toán lớp 9.

Các dạng bài tập Toán 9 Chương 3 phần Hình học cực hay có đáp án

Lý thuyết & Trắc nghiệm theo bài học

Các dạng bài tập

Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung

1. Góc ở tâm

Góc có đỉnh trùng với tâm của đường tròn được gọi là góc ở tâm.

    + Hai cạnh của góc ở tâm cắt đường tròn tại hai điểm, do đó chia đường tròn thành hai cung.

     ⋅ Với các góc α ( 0 < α < 180°) thì cung nằm bên trong góc được gọi là cung nhỏ.

     ⋅ Cung nằm bên ngoài góc được gọi là cung lớn.

Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

    + Cung AB được kí hiệu là Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất.

    + Cung Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất là cung nhỏ, cung Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất là cung lớn.

    + Với α = 180° thì mỗi cung là một nửa đường tròn.

    + Cung nằm bên trong góc gọi là cung bị chắn.

    + Cung Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất là cung bị chắn bởi góc AOB hay góc AOB chắn cung nhỏ Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất.

2. Số đo cung.

    + Số đo của cung nhỏ bằng số đo góc ở tâm chắn cung đó.

    + Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 360° và số đo cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).

    + Số đo của nửa đường tròn bằng 180°

    + Kí hiệu số đo của cung AB là sđ Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất.

Ví dụ: Cho góc α = 100° là góc ở tâm O như hình vẽ. Tính số đo cung lớn.

Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

Chú ý:

    + Cung nhỏ có số đo nhỏ hơn 180°

    + Cung lớn có số đo lớn hơn 180°

    + Khi hai mút của cung trùng nhau, ta có “cung không” với số đo là 0° và cả đường tròn có số đo là 360°

3. So sánh hai cung.

    + Hai cung được gọi là bằng nhau nếu chúng có cùng số đo bằng nhau.

    + Trong hai cung, cung nào có số đo lớn hơn được gọi là cung lớn hơn.

    + Kí hiệu: Lý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

4. Khi nàoLý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

Nếu C là một điểm nằm trên cung AB thìLý thuyết Góc ở tâm. Số đo cung - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

B. Bài tập tự luận

Câu 1: Cho hình vẽ sau:

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Tính số đo cung nhỏ AB, Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án từ đó so sánh cạnh AC và AD

Lời giải:

Ta có:

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Câu 2: Dựa vào hình dưới, hình tính số đo của cung nhỏ AB, biết rằng B là trung điểm của OC

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Lời giải:

Ta có tam giác ABC vuông tại A có B là trung điểm của OC

Suy ra OB = BC = AB

Mà OB = OA suy ra OB = OA = AB

Khi đó Δ OAB đều nên Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

⇒ Số đo cung nhỏ AB bằng 60°

Liên hệ giữa cung và dây: lý thuyết, các dạng bài tập có đáp án

1. Định lí 1

Với hai cung nhỏ trong một đường tròn hay trong hai đường tròn bằng nhau:

    + Hai cung bằng nhau căng hai dây bằng nhau.

    + Hai dây bằng nhau căng hai cung bằng nhau.

2. Định lí 2

Với hai cung nhỏ trong một đường tròn hay trong hai đường tròn bằng nhau:

    + Cung lớn hơn căng dây lớn hơn.

    + Dây lớn hơn căng cung lớn hơn.

3. Bổ sung

    + Trong một đường tròn, hai cung bị chắn giữa hai dây song song thì bằng nhau.

    + Trong một đường tròn, đường kính đi qua điểm chính giữa của một cung thì đi qua trung điểm của dây căng cung ấy.

    + Trong một đường tròn, đường kính đi qua trung điểm của một dây (không đi qua tâm) thì đi qua điểm chính giữa của cung bị căng bởi dây ấy.

    + Trong một đường tròn, đường kính đi qua điểm chính giữa của một cung thì vuông góc với dây căng cung ấy và ngược lại.

4. Ví dụ cụ thể

Câu 1: Cho tam giác ABC cân tại A nội tiếp trong đường tròn (O). Biết ∠A = 50°, hãy so sánh các cung nhỏ AB, AC và BC.

Hướng dẫn:

Lý thuyết Liên hệ giữa cung và dây - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

Ta có: ΔABC cân tại A và ∠A = 50°

Khi đó

Lý thuyết Liên hệ giữa cung và dây - Lý thuyết Toán lớp 9 đầy đủ nhất

B. Bài tập tự luận

Bài 1: Dựa vào hình vẽ sau, hãy so sánh AB và CD:

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Lời giải:

Ta có:

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Bài 2: Cho (O) có dây cung BC cố định. Gọi A là điểm thuộc cung lớn BC sao cho Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án. Chứng minh rằng khoảng cách từ O đến AB lớn hơn khoảng cách từ O đến AC.

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Lời giải:

Gọi P, Q lần lượt là chân đường cao hạ từ O đến AB, AC. Ta sẽ chứng minh:

Toán lớp 9 | Lý thuyết - Bài tập Toán 9 có đáp án

Xem thêm các dạng bài tập Toán lớp 9 chọn lọc, có đáp án hay khác: